В минувшую пятницу, 24 октября, в зале V13 в старом корпусе Даугавпилсского университета было весьма многолюдно. В этот день здесь проходило интереснейшее и весьма актуальное в наше время мероприятие — конференция «День медиаграмотности в Даугавпилсе».
«Медиаграмотность — это совокупность навыков и знаний, позволяющих критически анализировать, оценивать, понимать и создавать медиасообщения из различных источников (интернет, ТВ, радио, печать). Она помогает отличать факты от мнений, выявлять пропаганду и манипуляции, а также безопасно взаимодействовать в цифровой среде и создавать собственный контент. Развитие медиаграмотности необходимо для активного и осознанного участия в современном информационном обществе», - такое понятие выдает нам искусственный интеллект. Обобщая это понятие, можно сказать, что медиаграмотность — это средство от манипуляций.
Медиаграмотность для детей
Сегодня мы живет в таком пространстве, что буквально на каждом шагу нас ждет поток информации. Детский сад, школа, вуз, работа. Люди от мала и до велика постоянно используют различные гаджеты и всемирную паутину, откуда нам также поступает огромный поток всевозможной информации. Но как понять, какая правдивая, а какая — просто бред или пропаганда? Что таит в себе пользу, а что опасность? Вот именно в этом нам и помогает разобраться медиаграмотность. И речь сейчас не только о войне, Путине и российской пропаганде.
Наши дети активно используют гаджеты, постоянно в играх или в социальных сетях они общаются с большим количеством людей. Далеко не все из них просто рядовые геймеры или же сверстники, которые горят желанием поболтать. Зачастую эти платформы используют преступники. И поэтому очень важно научить детей отличать хороших от плохих, правдивую информацию от преступного вымысла.
Поскольку медиаинформация постоянно присутствует в жизни каждого ребенка, так или иначе, она воздействует на его развитие – на эмоциональном, ментальном и социальном уровне – как положительно, так и отрицательно. Контент медиа может помогать детям, но может и создать много проблем. Чтобы дети смогли понять, что такое медиаграмотность, необходимо постоянно и осмысленно практиковать разные подходы. Главная цель – не только научить ребенка корректно воспринимать разную информацию, но и анализировать ее с точки зрения критического мышления.
Чтобы вам «не промыли» мозг
В последнее время мы весьма часто сталкивается с таким словом, как пропаганда. Но что это такое? Это распространение политических или идеологических взглядов для формирования общественного мнения и поведения, часто используя манипулятивные методы. Одним из самых ярких примеров пропаганды в прошлом является нацистская Германия. Рейхсминистр народного просвещения и пропаганды Йозеф Геббельс за счет сочетания демагогической риторики, умелой постановки массовых мероприятий и эффективного использования радио и кино в целях пропаганды добился того, что ему удалось целенаправленно внушить широким слоям немецкого народа идеи национал-социализма и опорочить коммунистов, социал-демократов, евреев и служителей церкви. Он придерживался правилам «Пяти П»: принцип полуправды, принцип предельной наглости, принцип простоты, принцип понятности и принцип повторения. Но что это означает? В любом ложном сообщении должен быть элемент всем известной правды — так легче поверить во что угодно. Чем чудовищнее ложь, тем охотнее в нее верят. Чем примитивнее послание, тем охотнее ему верят. Нужно говорить на языке, понятном народу, и даже на разных языках — один для столицы, другой — для провинции, один — для рабочих, другой — для служащих. Бесконечно повторять пропагандистскую трескотню: ведь трудно не поддаться ее магии, если в нее верит все большее число окружающих. Ничего не напоминает? Именно так затем работала советская пропаганда. Этим же правилам сегодня четко следует российская пропаганда. Прежде чем начать полномасштабную войну в Украине, российские СМИ на протяжении восьми лет, пока шли военные действия на Донбассе, активно «кормили» всех страшными байками о якобы зверствах украинских военных, обвиняя их в ужасных преступлениях. И, пожалуй, им могли бы позавидовать известные голливудские сценаристы, которые пишут сценарии в фильмам-ужасам. Но в фильмах все понятно — это вымысел, а вот что касается работы журналистов, то тут уже другое. Наши люди привыкли верить новостям, и в этом случае «развесили пропагандистскую лапшу на своих ушах», поверив каждому их слову.
Нужно ли было еще в 2014 году запретить российские каналы? Я однозначно отвечают — да! Почему этого не было сделано? Этот вопрос стоит задать государственным лицам, которые в то время принимали решения. Однако сегодня мы сталкивается из-за этого бездействия с серьезными проблемами.
Но как разобраться с тем, что правда, а что — вымысел или же пропаганда? Вот в этих вопросах нам на помощь и приходит медиаграмотность.
Конференция, которая помогла некоторым открыть глаза
«Подобные конференции проводятся в странах Балтии уже большое количество времени. Обычно они проводятся в столицах, а в этот раз впервые мы, общественная организация «New East» и «Baltijas mediju izcilības centrs» решили провести ее в Даугавпилсе. Это очень важно. Мы много говорим о границе, о границе Балтии в контексте всей Европы, Латгалии, Латвии. Граница — это не только противотанковые «ежи», «зубы дракона», рвы и стена из дронов. Это еще и люди в контексте медиа, образования и культуры. Это важная часть устойчивости, устойчивости к дезинформации, устойчивости против пропаганды, устойчивости нашей, как общества, уметь реагировать и переосмыслить вызовы, с которыми мы сталкиваемся вокруг. Я рад, что сегодня у нас собралось большое количество участников, и среди них много представителей медиа, есть также представители центров культуры, образовательных учреждений, как высших так и средних, формальных и неформальных», - рассказал газете «Латгалес Лайкс» один из организаторов мероприятия, руководитель общественной организации «New East» Йорен Добкевич.
Во время конференции неоднократно упоминалось о потоке дезинформации, которая идет со стороны России и Беларуси. Особенно активно эта кампания про дезинформированию населения началась в 2014 году, в момента начала военной операции на Донбассе. Оправдывая свои незаконные, преступные действия, Россия и дружественная ей Беларусь начали активно распространять фейки, следуя правилам «Пяти П». Многие ли поверили этому? Увы, но да. Однако в тот же период мы стали и более активнее говорить о медийной грамотности.
«За десять лет многое изменилось в лучшую сторону, но лично на мой взгляд, недостаточно. Конечно, мы ждем студию в Даугавпилсе, конечно, в школах не все так легко идет, однако появился предмет, связанный с медиаграмотностью, медиаграмотность стала частью общего школьного пакета образования, медиа стали больше и чаще об этом говорить. А вот культуры в этом вопросе немного отстает. Не хочу обидеть сейчас вегетаринацев, но наша культура здесь, в приграничье, она такая вегетарианская, она о том, чтобы не уходить в проблемы, не рефлексировать о сложном, но при этом у нас очень много работает талантливых режиссеров, актеров, работников сферы культуры, которые это исследуют. И это классно», - продолжает Йорен Добкевич.
Это мероприятия посетила и министр культуры Латвии Агнесе Лаце, которая также отметила важность этого мероприятия: «То, что здесь собрались представители многих сфер: образования, медиа, культуры, чтобы говорить о медийной грамотности, это делает существенный вклад в развитие данной области. Так же я считаю очень важным то, что такое мероприятие проходит в Даугавпилсе и его проводит негосударственная организация. Нужно говорить о медийной грамотности, о критическом мышлении, о том, как мы воспринимаем информацию. Сегодня появляется все больше каналов с новостями, из которых мы узнаем о происходящем, но всем нужны навыки, как распознать действительно достоверную информацию и знать, где ее искать. Сегодня это еще более важно и актуально».
В течение всего дня проводились не только дискуссии на актуальные темы, но и небольшие мастер-классы с участием специалистов в различных областях: образовании, культуре, медиа. Их проводили известные журналисты, активисты, художники. А по окончании для всех участников конференции был показан спектакль «Человек и тиран».
Подытожа отчет об этом мероприятии, вспоминается вопрос, который был задан Владиславой Романовой во время первой дискуссии — Чувствуете ли вы себя здесь в безопасности? Но тот момент лишь небольшая часть участников робко подняла руки вверх. Признаться, я также не чувствую себя здесь в безопасности. А вы, наши читатели?
Фото — Иварс Утинанс
Komentāri