„Latgales Laiks” iznāk latviešu un krievu valodās visā Dienvidlatgalē un Sēlijā,
„Latgales Laiks” latviešu valodā aptver Daugavpils valstspilsētu, Augšdaugavas novadu un apkārtējos novadus un pilsētas.
2025. gada 17. novembris
Pirmdiena
Hugo, Uga, Uģis
+0.4 °C
apmācies

«New East» обучит более зрелое поколение медиаграмотности

На следующей неделе в Даугавпилсе пройдет первое занятие в рамках нового проекта общественной неправительственной организации «New East» «Лаборатория навыков». Осиновая задача, которую ставят перед собой организаторы, обучить людей в возрасте 55+ медиаграмотности.

Как мы уже сообщали в прошлом номере, когда рассказывали о большой конференции, посвященной этой теме, медиаграмотность — это довольно обширное понятие, которое не захватывает только пропаганду войны и насилия. Это то, с чем мы сталкиваемся каждый день в повседневной жизни. Почему нужно быть медийнограмотными? Да даже элементарно для того, чтобы не нарваться на мошенников. О самой «Лаборатории навыков», идее проекта и основных задачах нам рассказала старший куратор проектов, член правления организации Алина Хачетлова.

- О чем этот проект? Что включает в себя медиаграмотность?

- Мы уже девять лет работаем в сфере неформального образования, как раз и говорим о медиаграмотности, дезинформации, критического мышления. Большую часть времени мы работали с молодежью, считая и по-прежнему так считаем, ее группой риска, У молодых людей доступ к информации огромный, но при этом пользоваться они ею особо не умеют. Анализируя нашу работу, мы поняли, что аудитория 55+ - это еще одна группа, к которой мы можем обратиться, так как эти люди тоже находятся в группе риска. В Даугавпилсе это больше русскоязычная аудитория, которая имеет меньше доступа к источникам на других языках. В Латгалии это аудитория, говорящая на латышском, русском, латгальском языках, которая ограничена в доступе информации относительно языка и подвергается влиянию определенных пропаганд. Аудитория 55+ чаще подвергается каким-то мошенничествам. И мы подумали, что это замечательная возможность адаптировать наши материалы и наши программы к этой аудитории, потому что мы искренне считаем, что это важно для людей. Так и появилась эта идея. Около трех лет назад эту нашу идею поддержала компания Google, в этот раз мы сотрудничаем с BCMI, с посольством Германии и другими партнерами. Первые лаборатории прошли в Даугавпилсе три года назад. Это было восемь занятий по два часа. Мы пришли на эти занятия с базой по медиаграмотности, мы говорили об эмоциях, как это влияет, про визуальные и текстовые манипуляции, что вообще такое медиаграмотность. Этот проект был для нас очень интересен, привлечение этой аудитории, мы никогда до того момента с ней не работали. Я помню, как мы с командой по коммуникации подбирали нужные слова, чтобы не испугать аудиторию сложными словами. Мы старались максимально понятно и доступно объяснить что это и для чего. Тогда мы сталкивались с комментариями, мол, что мы будем учить, как думать и чему верить, то есть выбираем одно медиа и верим только ему. Но это не так. Мы публично и в комментариях объясняли, что так не работаем. Мы даем инструменты, мы пытаемся объяснить теорию, помочь объяснить на практике, а дальше уже вы с этим инструментарием идете погружаться в мир медиасферы. И я надеюсь, что это делается с более критическим мышлением и с полученными навыками.

- Но, увы, у нас бытует мнение, что обучение медиаграмотности — это про войну и прочистку мозгов. Однако, ведь медиаграмотность — это не про войну в Украине?

- Конечно, нет. Естественно, какие-то большие, массовые события, особенно война или как сейчас Стамбульская конвенция, какие-то юридические и политические перевороты, вызывают большие дискуссии. Медиаграмотность — это про то, чтобы анализировать информацию, смотреть разные источники, сформулировать свое мнение, не поддаваться манипуляциям, пропаганде и так далее. Но определенно такие глобальные события вызывают новые потоки дезинформации. И, конечно, очень большое количество манипуляций и дезинформации — это реакция на такие громкие, кричащие, будоражившие социум темы. Поэтому в контексте этого манипуляций тоже очень много, но медиаграмотность не про это. Медиаграмотность была, есть и будет очень важным навыком. Важно понимать, что потоков дезинформации и событий будет становиться еще больше, доступ к интернету есть практически у всех, мнений будет еще больше, свобода слова у нас есть, поэтому мы будет сталкиваться с абсолютно разными мнениями. И в такой ситуации очень важно не утонуть в этом потоке информации, а научиться выплывать. Как раз этому учит медиаграмотность.

- Но ведь это даже про то, как правильно распознавать информацию в сфере медицины? Сегодня у нас многие люди зависают в Тик-Токе, в том числе пенсионеры. И там часто появляются типа врачи, которые дают советы, как лечить рак или другие серьезные заболевания, призывают пить различные непонятные добавки.

- Это, кстати, на самом деле очень страшно. Мы затрагиваем на наших занятиях по медиграмотности и тему манипуляций в конкретных сферах, например, как гендерное равенство или в данном случае здоровье. Это очень страшно, когда из-за ошибки когнитивного искажения или еще чего-то, может существенно в худшую сторону измениться жизнь человека. Поэтому об этом мы тоже говорим. После «Лаборатории навыков», которую мы проведем в ближайшие несколько недель, 12 декабря у нас будет организован Форум сениоров, и в рамках этого мероприятия у нас запланирована отдельная сессия, которая затронет сферу здравоохранения, что будет очень актуально для аудитории 55+.

- Медиаграмотность — это и про детей?

- Манипуляциям и мошенничеству подвержены разные возрастные группы населения, не только люди более зрелого возраста. Это может случиться с каждым, включая детей, у которых есть доступ к интернету. Мы столько говорим о мошенниках, столько схем уже раскрыли, но они все равно активно работают. Со стороны мы все всегда умнее, но попасться может каждый. Там работает целая система. Как раз то, о чем мы говорим: эмоции, давление, ограниченное количество времени. Это все ужасно влияет на человека, особенно того, кто находится в более уязвимом состоянии. Поэтому мы и работаем с разными аудиториями в контексте медиаграмотности, с тренерами, которые планируют заниматься этой темой. Эта тема актуальна абсолютно всем.

- Наши люди очень активно в приграничье слушают «Домскую площадь» Латвийского радио 4. Недавно было принято решение перевести вещание этого радио в интернет, убрав ее с радиоволн. Не вызовет ли это, на мой взгляд, ошибочное решение, еще больший поток дезинформации, учитывая, что с доступом к интернету на территории региона есть большие проблемы?

- К сожалению, правда, ситуация может быть весьма плачевной относительно того, что приграничье не имеет такого доступа к интернету. Их антенны, скорее всего, будут повернуты в другую сторону. Изоляция вызывает еще больше проблем, и пропаганда с той стороны, на борьбу с которой тратятся миллионы, и которая делает на самом деле качественный продукт, с этим сложно конкурировать. Особой альтернативы Латвийскому радио 4 на данный момент я не вижу. Латышские программы — это хорошо, но наверняка не все приучены их слушать.

- получается, что мы сделали шаг вперед, а теперь делаем два больших шага назад?

- С одной стороны кажется, что мы изолируем источники, как будто мы ограничиваем доступ к русскоязычным медиа, но при этом ограничивая то, что мы можем контролировать с нашей стороны, даем доступ к пропаганде, которую мы не можем контролировать, и это идет с очень опасной стороны. И ведь в последнее время этого очень много поступает в информационное пространство.

- Согласна. Совсем недавно читала бред, которые распространяли российские СМИ о том, что наше приграничье все заминировано и один пограничник уже подорвался на мине. И ведь были те, кто этому бреду поверил…

- Да, это все очень страшно. И оставлять людей не только отчасти в географической изоляции, но и в информационной — это очень опасно.

- Уже совсем скоро будет дан старт вашим лабораториям. Когда они пройдут и как можно записаться?

- В Даугавпилсе первое занятие стартует уже во вторник, 11 ноября. В этом городе у нас предусмотрены четыре занятия по два часа: 11 и 25 ноября, 2 и 9 декабря. Кроме того, лаборатории пройдут в Крауе, Науенской волости Аугшдаугавского края 12 и 26 ноября, в Айзкалне Прейльского края 4 и 11 декабря, а также в Екабпилсе 20 и 24 ноября. Это серия мероприятия, в других местах, за исключением Даугавпилса, будут два занятия по четыре часа. Программа очень разная. Будет ка база, так и блоки про мошенничество, про искусственный интеллект. Мы идет логично от понятия медиаграмотности и медиапространства до более сложных тем. К каждой лаборатории присоединятся медиаэксперты, журналисты, которые расскажут о своей работе о об определенных понятиях медиаграмотности. Важно понимать, что мы не читаем лекции, мы стараемся объединить теорию и практику вместе. Важны и теоретическая часть, и неформальная: дискуссии, игры. Мы понимаем, что иногда через игру ты легче что-то запоминаешь, есть даже исследование, которое доказывает, что геймифицированные, игровые форматы помогают более качественно усвоить информацию.

- Спасибо за беседу.

Сообщаем, что участие в лабораториях бесплатное. Если вы хотите стать участником и освоить медиаграмотность, необходимо предварительно записаться. Сделать это можно в интернете на официальной странице «New East» в социальной сети Facebook. Если же у вас нет такой возможности, то можете связаться с куратором программы Алиной Хачетловой по телефону 26432777.

 

Komentāri

Lai pievienotu rakstam savu komentāru, nav jāsniedz personiska rakstura informācija. IP adrese, no kuras rakstīts komentārs, ir zināma tikai LL redakcijai un tā netiek izsniegta trešajām personām.

Redakcija izdzēsīs neētiskus un rupjus komentārus, kuri aizskar cilvēka cieņu un godu vai veicina rasu un nāciju naidu.